Producto Final. Ejemplo.
Secretaría de Educación del Distrito Federal
Escuela Secundaria Técnica No. 101.
Título “Las vacunas en la mejora de la calidad de vida”
Alumnos: __________________________
Profr. Edgar Felipe Deceano Estrada
Primer grado de educación secundaria
Bloque V. Salud, ambiente y calidad de vida
LAS VACUNAS EN LA MEJORA DE LA CALIDAD DE VIDA
Introducción
A lo largo del tiempo, los seres humanos hemos sido amenazados por causas diversas, los temblores, las inundaciones, la caída de árboles, además de la gran cantidad de animales que nos han cazado para alimentarse, representan en buena medida las amenazas que tenemos desde tiempos pre-históricos. Pero, una de las formas en que hemos sido fuertemente diezmados ha sido la que provocan unos seres diminutos, que hasta hace pocos años desconocíamos, entre ellos, las bacterias, los virus y algunos otros microorganismos.
Con el fin de defendernos, hemos usado múltiples métodos, las sangrías, la medicina con diversas características y una enorme cantidad de plantas medicinales. Ha sido desde hace relativamente poco tiempo que iniciamos a utilizar las vacunas como forma de tener mejores condiciones para sobrevivir.
Iniciamos este trabajo basados en las preguntas:
- ¿Y tu, sabes que ocurre con tu cuerpo cada vez que te vacunan?
- ¿Qué vacunas has recibido desde que naciste?
- ¿Para que sirven las vacunas que has recibido?
- ¿Por qué hay algunas vacunas que tienes que volver a ponerte cuando vas creciendo?
A partir del trabajo que desarrollamos en la materia de Ciencias I (Biología), consideramos tres apartados: Historia de la vacunación, Las vacunas y sus funciones y las conclusiones a que llegamos.
Historia de la vacunación
La viruela fue la primera enfermedad que el ser humano intentó prevenir inoculándose a sí mismo con otro tipo de enfermedad. Se cree que surge alrededor del 200 a C. En China, a los pacientes que sufrían tipos leves de viruela se les recogían fragmentos de pústulas secas para molerlas hasta conseguir una mezcla con aspecto de polvo que luego se le introducía por la nariz, esperando que esto les inmunizara.
Es Jenner en 1796 que descubre que una enfermedad que daba a las vacas, “viruela vacuna”, es capaz de provocar en los seres humanos una reacción que impide a los mismos ser víctimas de la viruela humana. En una época donde las muertes por dicha enfermedad estaban a la orden del día, fue una salvación para muchas personas. Al descubrir esto, se convierte en un pionero de la vacunación, e incluso el término de vacuna se da en honor al mismo Jenner, pues es quien descubre los efectos inmunológicos en los seres humanos (aunque el descubrimiento a nivel celular de da muchos años después.
Es Louis Pasteur quien realiza una serie de experimentos públicos posteriores el que da el valor real a inocular a animales y personas contra enfermedades que posiblemente desencadenarían muchas muertes.
De Wikipedia tomamos la siguiente lista de vacunas y el año del descubrimiento:
2008: Primera vacuna para prevenir la adicción a la heroína y a la cocaína (Aunque siguen haciéndose experimentos con esta vacuna para comprobar su efectividad)
Es posible encontrar que hay una gran variedad de enfermedades que es posible prevenir si nos vacunamos. Es por ello que ahora la esperanza de vida crece cada vez más, al ser esta una parte de los beneficios de la ciencia y el uso de técnicas avanzadas para el cuidado de la salud.
Las vacunas y sus funciones
Cada persona es diferente, reacciona de modo distinto ante las cosas que ocurren a su alrededor… bueno, no en todas ocasiones, hay unas en la que la mayor parte somos iguales, en las enfermedades. Cada uno de nosotros esta constantemente expuesto a ser contagiado, sea de gripa, sea de rubeola, sea de paperas, es decir, de muchas enfermedades diferentes. Para eso, el ser humano ha desarrollado una serie de vacunas que nos permiten estar mas seguros ante eventuales malestares.
Se nos pidió que ubicáramos como equipo las vacunas que nos han puesto y que las compararamos entre nosotros. También, obtuvimos la razón por la que las ponen y el tiempo aproximado en que hacen efecto. Para eso presentamos la siguiente tabla:
| Vacuna | Para que sirve | Tiempo de validez |
| BCG | La cepa original de Calmette y Guerin ha sido distribuida a muchos países que usan distintos procedimientos de elaboración de la vacuna, lo que puede cambiar su virulencia residual y sus características inmunogénicas. En México se utiliza la cepa Danesa 1331. Para prevenir las formas graves de tuberculosis. | Alrededor de 10 años |
| Polio | La vacuna antipoliomielítica protege contra la poliomielitis, una enfermedad grave que lleva a que se presente pérdida del movimiento. La vacuna contiene una forma inactiva (muerta) del virus de la polio, llamada vacuna antipoliomielítica inactivada o VAPI, y no puede causar poliomielitis. | Debe recibirse en 4 dosis entre los 0 y 6 años de edad para que sea efectiva de por vida |
| DPTA | Es altamente efectiva para la prevención de la difteria, el tétanos y la tos ferina, todas ellas enfermedades graves. Antes de la DTPa, estas enfermedades a menudo conducían a problemas de salud serios e incluso la muerte. La DTPa se administra por medio de una inyección, usualmente en el brazo o el muslo. | Con 5 dosis de la vacuna dura de por vida. |
| HIB | La vacuna Hib es una vacuna conjugada frente a la enfermedad invasora producida por el germen Haemophilus Influenzae de serotipo b. puede provocar enfermedades graves y potencialmente mortales que afectan el cerebro, los pulmones y los huesos o las articulaciones. | Deben recibirse 4 dosis para que sea efectiva |
| Neumococo conjugada | El neumococo es una bacteria que puede causar infecciones graves en los pulmones (neumonía), de la sangre (sepsis) y de las membranas que recubren el cerebro (meningitis) que tienen una importante mortalidad.
Existen 90 tipos diferentes de neumococo con diferente agresividad. El contagio se produce de una persona a otra por contacto cercano a través de las secreciones respiratorias y puede afectar a cualquier individuo, aunque algunas personas tienen mayor riesgo de enfermar y con manifestaciones más graves. | Deben vacunarse menores de 2 años y mayores de 65 años |
| MMR | Protege frente a la rubéola, el sarampión y las paperas, se muestra eficaz y segura en casi la totalidad de las personas a las que se le administra. La cantidad de casos ha disminuido desde que se desarrolló una vacuna en 1969, pero la disminución de la cantidad de personas que tomaron la vacuna MMR (por ejemplo, en países como el Reino Unido), dan lugar a un posible aumento en la incidencia de la enfermedad. | Debe inmunizarse antes de los 15 meses y un refuerzo entre los 4 y 6 años de edad |
| Hepatitis A | La vacuna de la hepatitis A es una vacuna inactivada. Se dispone de presentación adulta y pediátrica, esta última con la mitad de dosis, para su uso en menores de 19 años. | La duración de la protección es de solo unos meses |
Para cerrar el presente trabajo es necesario considerar que las diferentes vacunas nos permiten tener una mayor esperanza de vida. También, nos permite ver que la inmunización es muy importante y necesitamos los refuerzos necesarios de acuerdo con la periodicidad que se solicita.
A lo largo de este trabajo nos hemos encontrado con diferentes características de las enfermedades, de las formas de prevenirlas y la importancia de tener a mano la cartilla de vacunación para poder saber cuál es la época en que nos toca que nos inmunicen.
Para finalizar el presente trabajo, es necesario mencionar que estos resultados se estarán publicando en la página:
Referencias
